剧情简介
景宝抬起头，可能孟行悠长得太纯良了些，让孩子产生不了防备感，他试着跟她对话：那你哥哥叫什么 思绪在脑子里百转千回，最后迟砚放弃迂回，也是出于对孟行悠的尊重，选择实话实说：那天如果不是你，我也会那么做。 贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 孟行悠从桌子上跳下来，看见迟砚的眼镜还放在旁边的椅子上，举起来叫他，你不戴眼镜怎么看啊，拿去戴着。 迟砚写完这一列的最后一个字，抬头看了眼：不深，挺合适。 哥哥的同学也在，景宝去跟她打个招呼好吗？ 如果喜欢很难被成全，那任由它被时间淡化，说不定也是一件好事？ 没想到今天从迟砚嘴里听到，还会有一种新奇感，这种感觉还不赖。 孟行悠不怒反笑：班长交待的事儿，当然不能吹牛逼。
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